Capteurs, actionneurs et transmission
- Responsable de l'UE : Fabien Vérité (fabien.verite@sorbonne-universite.fr)
- Code UE : UM4RBM12
- Volumes horaires / étu : 18 h Cours, h TD, 40 h TP
- Nombre de crédits de l'UE/EC : 6 ECTS
- Parcours-type :
- Semestre où l'enseignement est proposé : S1 S2 S3 S4
- Langue d'enseignement : Français Anglais
- Public concerné : Département SDI Autre (préciser) :
- Localisation : Campus PMC Autre (préciser) :
Thématique
Ce cours offre une étude approfondie des solutions classiques de dispositifs mécatroniques. En commençant par les solutions de mesure classiques (déplacement, déformation, forces ...) et des techniques de mesure de l'humain (capteurs portés, capture de mouvement). Il couvre également les systèmes d’actionneurs, en particulier les actionneurs électriques, et leurs applications pratiques.
Mots-clés :
Prérequis
Afin de suivre cette UE, doivent être acquis précédemment :
- Connaissances en électronique (CAN, Loi des mailes/Loi des nœuds, Pont diviseur de tension)
- Bases de mécanique générale
Acquis d'apprentissage visés (AAV)
À l'issue de cette UE, les étudiantes ou étudiants seront capables de :
- Comprendre les Solutions de Mesure Classiques :
- Acquérir une connaissance approfondie des techniques de mesure pour le déplacement, les forces et la déformation.
- Appliquer les Techniques de Mesure Humaine :
- Apprendre les méthodes de mesure humaine, y compris les capteurs portables, et leurs applications.
- Utiliser les Systèmes de Capture de Mouvement :
- Explorer les systèmes de capture de mouvement avec et sans marqueurs et leur intégration avec Mediapipe.
- Implémenter des Systèmes d’Actionneurs Électriques :
- Comprendre en détail les actionneurs électriques et leur utilisation dans les circuits de contrôle de servomoteurs et de moteurs (MCC) avec et sans contrôleurs.
- Dimensionnement et choix d'actionneur en fonction de l'application
- Mettre en place et implémenter des boucles de rétroaction de bas niveau utilisant des actionneurs électriques des capteurs pour réaliser une tâche sensorimotrice de base.
Séquencement et modalités de l'enseignement (indicatif)
| Semaine | C/TD/TP | Contenu | Préparation | AAV associé(s) |
|---|---|---|---|---|
| S1/S2/S3 | C1 | Introduction aux Solutions de Mesure Classiques (3x1 heures)
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| TP1-TP2-TP3 | Mesures de Déplacement, Forces, et Déformation (3x3 heures)
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| S4-S5 | C2-C3 | Techniques de Mesure de l'humain (2x1 heures)
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| S4-S5 | TP4-TP5 | Utilisation de Capteurs Portables pour la détection/mesure de mouvements (2x3h):
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| S6 | C4-C5 | Cours : Systèmes de Capture de Mouvement (2x1h)
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| S7 | TP6 | TP 4 : Capture de Mouvement avec Marqueurs (3h)
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| S8 | TP7 | TP 5 : Capture de Mouvement sans Marqueurs (3h)
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| S9 | C6-C7 | Cours 4 : Systèmes d’Actionneurs Électriques (3 heures)
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| S10 | TP8 | TP 6 : Contrôle de Servomoteurs et MCC sans Contrôleur
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| TP9 | TP 7 : Contrôle de Servomoteurs et MCC avec Contrôleur
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| S11 | TP10 | TP 8 : Commande moteur Pas à pas | ||
| S12 | C8 | Cours 5 : Boucles de Rétroaction Sensorimotrices (3 heures)
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| S13-S14 | MinProjet | Mise en Place de Boucles de Rétroaction Sensorimotrices. Utiliser un capteur pour détecter une intention et commander un actionneur. |
Modalités d'évaluation des acquis d'apprentissage (1ère session)
| Semaine | Indiv/collectif | Présentiel/distanciel | Type d'examen | AAV évalué(s) | Barème % |
|---|---|---|---|---|---|
| S9 | Individuel | Présentiel | TP | 1, 2 et 3 | 25% |
| S12 | Individuel | Présentiel | TP | 4 | 25% |
| S14 | Collectif | Présentiel | Autre | 5 | 50% |
2nde session
| Session | Indiv/collectif | Présentiel/distanciel | Type d'examen | AAV évalué(s) | Barème % |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 | Individuel | Présentiel | Autre | 1,2,3,4 et 5 | 100% |

